PRMEDISIN Medisinstudiet | 黑料吃瓜资源

Studieplan for PRMEDISIN Medisinstudiet, v氓r 2026

Omfang og studiepoeng

Profesjonsstudiet i medisin har eit omfang p氓 360 studiepoeng.

Medisinstudiet har tre campusar. P氓 campus Bergen gjennomf酶rer studentene alle seks studie氓ra i Bergen. P氓 campus Bergen/ Stavanger gjennomf酶rer studentane dei tre f酶rste studie氓ra i Bergen, og 4.-6. studie氓r i Stavanger. P氓 campus Bergen/ F酶rde gjennomf酶rer studentane dei tre f酶rste studie氓ra i Bergen, og 4.-6. studie氓r i F酶rde. Merk: det er ikkje mogleg 氓 bytte mellom campus Bergen, campus Bergen/Stavanger eller campus Bergen/F酶rde etter at du har starta p氓 studiet.

Ved medisinstudiet 2015-plan deles studentkullet p氓 campus Bergen i A-kull og B-kull fr氓 og med hausten 4. studie氓r. Normert studietid for Medisinstudiet 2015-plan er 6 氓r for A-kull og 6,5 氓r for B-kull.听

Namn p氓 grad

Profesjonsstudiet i medisin f酶rer fram til graden cand.med.听

Fulltid/deltid

Fulltid.

鲍苍诲别谤惫颈蝉苍颈苍驳蝉蝉辫谤氓办

Norsk er hovudspr氓k. Delar av undervisninga og pensum vil bli gitt p氓 engelsk.听

Studiestart - semester

Haust

M氓l og innhald

Profesjonsstudiet i medisin ved 黑料吃瓜资源 skal kvalifisera for autorisasjon som lege og for nybyrjarstillingar innan alle medisinske spesialitetar. Ved avslutta studie skal dei som nyutdanna legar ogs氓 kunne arbeide innan forsking, formidling og helseleiing.听

Gjennom studiet skal studentane ha tileigna seg ein solid fagleg og oppdatert kunnskapsbase og akademisk danning som grunnlag for profesjonell yrkesut酶ving, kunnskapshandtering, kritisk kjeldevurdering og livslang l忙ring.听

Ved avslutta studie skal studentane kunne diagnostisera og behandle vanlege sjukdommar. Dei skal meistre akuttmedisinske tilstandar og skader. Dei skal kunne utf酶ra gode anamneseopptak, kliniske unders酶kingar og differensial-diagnostiske vurderingar og dei skal ha kunnskap om vidare utgreiing og behandling av mindre vanlege sjukdommar. Dei skal ha kompetanse p氓 oppl忙ring av pasientar og p氓r酶rande, undervisning, helsefremmande arbeid og tverrfagleg samarbeid i alle ledd av helsetenesta.听

I l酶pet av studiet skal studentane l忙re 氓 setje pasientane i sentrum og m酶te pasientar og p氓r酶rande med empati og respekt. Studentane skal difor trenast i god kommunikasjon med pasientar, p氓r酶rande og anna helsepersonell. Dei skal trenast i 氓 gjere etiske overveiingar om behandlingsstrategiar, prioriteringar og bruk av medisinsk kunnskap.听

Studiet skal fremje heilskapleg forst氓ing for helse og sjukdom og vektlegge dei viktigaste helseproblema. Studentane skal tileigne seg innsikt i risikofaktorar for sjukdom og erfaring med f酶rebyggjande tiltak p氓 individ- og samfunnsniv氓. Dei skal tileigne seg innsikt i den nasjonale og globale sjukdom- og skadebyrde samt ulikskapar i helse mellom land og innanfor landegrensene.听

Studiet skal legge vekt p氓 etikk, pasientsikkerheit og menneskerettar. Studentane skal ha kjennskap til organisering av norsk helsevesen, helse酶konomiske prinsipp og kvalitetsforbetring i helsesektoren.听

Kulldeling

Ved medisinstudiet p氓 campus Bergen deles fra og med h酶sten 4. studie氓r. Den ene delen av kullet fortsetter p氓 studiet uten opphold (A-kull), og den andre delen av kullet tar en 芦fritermin禄 p氓 ett semester (B-kull). Studenter kan i friterminen , ta et med feltopphold i Asia eller Afrika, ta 氓pne emner eller ta en pause fra studiene.听

Studentane set opp 酶nske om kulltilh酶yrsel i haustsemesteret 3. studie氓r. Dersom delinga er skeiv vil fakultetet gjera ei loddtrekking. Det vil berre trekkjast i den delen der det er for mange. Ved denne trekkinga blir det 貌g trekt venteliste. Ventelista er aktiv fram til oppstart av MED7 for A-kullet. Forskerlinje-studentar har f酶rerett til A-kull. Fastsetting av storleik p氓 A- og B-kull blir avgjord av Programutval for medisin (PUM).听

Forskerlinja

er eit spesialtilbod for ei gruppe medisinstudentar (inntil 10 %) som har interesse for medisinsk forsking og som kan tenkje seg ei forskarkarriere i framtida. Studentane p氓 forskarlinja f酶lgjer det ordin忙re medisinstudiet. Spesialtilbodet er at desse studentane i tillegg f氓r ei organisert forskaroppl忙ring og driv eiga forsking med skriving av forskingsoppg氓ve som kan vere starten p氓 ei doktoravhandling. Studentar som vel forskarlinja f氓r eit medisinstudium p氓 7 氓r for A-kull og 7,5 氓r for B-kull.听

尝忙谤颈苍驳蝉耻迟产测迟别

Nasjonalt overordnet l忙ringsutbytte for profesjonsstudiet i medisin

Etter fullf酶rt studium har den nyutdannede legen medisinsk kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse til 氓 ut酶ve legeyrket p氓 en god, ansvarlig, reflektert og omsorgsfull m氓te, og har grunnlag for videre spesialistutdanning, forskning og livslang l忙ring.

Kunnskap

Den nyutdannede legen

har inng氓ende kunnskap om det friske mennesket i alle aldre
har inng氓ende kunnskap om vanlige sykdommer, livstruende og akuttmedisinske tilstander og behandling av disse
har inng氓ende kunnskap om faktorer og tiltak som kan p氓virke helse og sykdom
kan anvende kunnskap om helsetjenestens oppbygging, verdier og normer, og bidra til gode pasientforl酶p
kan anvende relevante etiske prinsipper og lovverk
kan anvende vitenskapelige metoder og forst氓 sammenhengen mellom vitenskap og erfaringsbasert praksis, og betydningen av dette for yrkesut酶velsen

Ferdigheter

Den nyutdannede legen

kan gjennomf酶re en medisinsk konsultasjon og kommunisere med pasienter og p氓r酶rende p氓 en profesjonell og empatisk m氓te
kan identifisere problemstillinger, gjennomf酶re diagnostikk, iverksette behandling og/eller forebyggende tiltak, samt oppf酶lging ved ulike sykdomsgrupper og tilstander i samarbeid med pasienten og ulike helseprofesjoner
kan ut酶ve ledelse i akuttmedisinske situasjoner der beslutningstaking, kommunikasjon og samarbeid med andre profesjoner kreves
kan benytte ulike informasjonskilder som forskningsbasert kunnskap, klinisk erfaring og pasientens preferanser i kliniske resonnement og beslutninger
kan foreta avveininger mellom medisinske og 酶konomiske forhold ved prioriteringer i klinisk og samfunnsmedisinsk arbeid
kan analysere og iverksette ulike typer forebyggende og helsefremmende arbeid p氓 individ-, gruppe- og samfunnsniv氓
kan handle forsvarlig ved sviktende kvalitet og kan bidra til forbedringsarbeid og pasientsikkerhet
kan gjennomf酶re forskningsprosjekt under veiledning
kan vedlikeholde og tilegne seg ny kunnskap for 氓 opprettholde og 酶ke sin kompetanse

Generell kompetanse

Den nyutdannede legen

kan analysere faglige og etiske problemstillinger i ut酶velse av helsearbeid
kjenner grensene for egen faglig kompetanse, kan s酶ke veiledning og ta hensyn til tilbakemeldinger
opptrer respektfullt i m酶te med alle brukere og samarbeidspartnere
kan kommunisere muntlig og skriftlig om helsefaglige problemstillinger, b氓de med helsepersonell og allmennheten
kan diskutere nasjonale og globale helseutfordringer
kan bidra til nytenkning og innovasjon

Opptakskrav

Generell studiekompetanse og MEROD: Matematikk R1 (eller Matematikk S1 og S2) og Fysikk 1 og Kjemi 1 og 2.

Det er krav om 氓 leggja fram politiattest ved studiestart.

Tilr氓dde forkunnskapar

Gode kunnskapar i norsk munnleg og skriftleg er naudsynt for 氓 kunne gjennomf酶re delar av profesjonsstudiet.听听

滨苍苍蹿酶谤颈苍驳蝉别尘苍别

Examen Philosophicum, 10 studiepoeng.听听

DIGI100 og DIGI101, 0 studiepoeng.

Obligatoriske emne

Alle emnar er obligatoriske, og m氓 gjennomf酶rast i fastsett rekkef酶lgje. Det er ikkje mogleg 氓 endre p氓 utdanningsplanen eller rekkef酶lgja p氓 eksamenane utan f酶rehandsgodkjenning. Dei fleste emna i studiet har obligatorisk undervisning.听听

Tilr氓dde valemne

P氓 profesjonsstudiet i medisin er det elektive periodar i 3.- 6. studie氓r. I elektiv periode kan studentar velje emnar etter interesse. Elektive periodar er lagt ned fr氓 og med kull 25. Kull 24 vil motta ein overgangsordning som gir ein elektiv periode i b氓de 3. og 4. studie氓r.

For meir informasjon om elektive periodar 听

Rekkef酶lgje for emne i studiet

Emna m氓 gjennomf酶rast i fastsett rekkjef酶lge. Det er ikkje mogleg 氓 endre p氓 utdanningsplanen eller rekkef酶lgja p氓 eksamenane utan f酶rehandsgodkjenning. Se og 听听

DIGI100 og DIGI101 er obligatoriske emner p氓 medisinstudiet, og m氓 seinast vere best氓tt f酶r studenten startar p氓 2. studie氓r.

Examen Philosophicum er obligatorisk, men er unnteke fr氓 kravet om rekkef酶lgje. Examen Philosophicum m氓 seinast vere best氓tt f酶r studenten startar p氓 4. studie氓r.听听

Dersom ein student manglar best氓tt resultat i et emne etter ordin忙r eksamen og tilh酶yrande kontinuasjonseksamen, blir studenten flytta ned til kullet under. Dette gjelder ogs氓 om studenten har gyldig fr氓v忙r p氓 ein av eller begge eksamenar.听

闯补尘蹿酶谤 er det ikkje h酶ve til meir enn to gjennomf酶ringar i emne som inneheld praksis eller har praksis som vurderingsform. For medisinstudiet gjeld dette f酶lgjande emne:听 MED7, MED8, MED9, MED11, MEDSTAV8, MEDSTAV9, MEDSTAV10 og MEDSTAV11.听

Delstudium i utlandet

Studieopphald i utlandet kan vere nyttig for kommande legar. Det medisinske fakultet samarbeider med mange ulike l忙restader om studentutveksling. Dette skjer i hovudsak innanfor faste nettverk som Nordplus og Erasmus+. 黑料吃瓜资源 legg til rette for utvekslingsopphald under profesjonsstudiet, og anbefaler utveksling i semestera MED4, MED7, MED9/ MEDSTAV9 eller i fritermin. Ta kontakt med internasjonal koordinator ved fakultet for 氓 h酶yre meir om kva ordningar som finst.听听

Undervisningsmetodar

Profesjonsstudiet i medisin har varierte undervisningsformer som stimulerer til studentaktiv l忙ring; f酶relesingar, team-basert l忙ring, case-basert l忙ring, laboratoriekurs, seminar, praktiske 酶vingar, profesjonsgrupper, kliniske sm氓grupper og anna oppf酶lging i klinikk. Det er mykje obligatorisk undervisingsaktivitet, organisert dels som fellesaktiviteter, dels som gruppebasert opplegg.

Sjukehus, legekontor, legevakt og sjukeheim inng氓r som faste undervisingsarenaer for hospitering og praksisopphald for medisinstudentar fr氓 tidleg i studiet. Praksisopphald p氓 samarbeidande sjukehus i Stavanger, F酶rde eller Haugesund er ein del av det obligatoriske studieopplegget i 4.-6. studie氓r, og fakultetet legg til rette for tilbod om hyblar og reisest酶nad.

Arbeids- og undervisningsformer

Sjukehus, legekontor, legevakt, helsestasjon og sjukeheim inng氓r som faste undervisingsarenaer for hospitering og praksisopphald for medisinstudentar fr氓 tidleg i studiet. Praksisopphald p氓 samarbeidande sjukehus i Stavanger, F酶rde eller Haugesund er ein del av det obligatoriske studieopplegget i 4.-6. studie氓r, og fakultetet legg til rette for tilbod om hyblar og reisest酶nad.听

Vurderingsformer

For 氓 sikre at studentane har n酶dvendige kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse gjennomf酶rast det ulike vurderingsformar gjennom hele studiel酶pet:听听

Innleveringsoppg氓ver听
Mappevurdering听
Skriftleg skuleeksamen听
OSKE (Objektiv, strukturert, klinisk eksamen)听
Munnleg eksamen听
Digitale testar听
Rettleia oppg氓ver og ikkje-rettleia oppg氓ver听
Best氓tt p氓 grunnlag av framm酶te听
Lab-rapportar听
Praksis听
Klinisk pr酶ve听

Vitnem氓l og vitnem氓lstillegg

Vitnem氓l vert utgjeven etter at graden er fullf酶rt. Vitnem氓l gir rett til 氓 s酶kje Helsedirektoratet om autorisasjon som lege.听

Karakterskala

Fr氓 og med studie氓ret 2025-2026 vil alle obligatoriske emne verta karaktersett med best氓tt/ikkje best氓tt.

Grunnlag for vidare studium

Studentar kan etter fullf酶rt profesjonsstudiet i medisin s酶ke seg vidare til doktorgradsstudie.听听

Relevans for arbeidsliv

Ved avslutta studium blir du autorisert som lege. For 氓 kunne spesialisere deg m氓 du ha gjennomf酶rt gjeldande turnusordning. Som lege kan du arbeide p氓 sjukehus, som fastlege i prim忙rhelsetenesta eller p氓 andre omr氓de som krev medisinsk kompetanse. Du kan 貌g halde fram innan forsking og bidra til 氓 betre livskvaliteten og helsa til store grupper i samfunnet i framtida.听

Evaluering

Profesjonsstudiet i medisin blir kontinuerleg evaluert i tr氓d med retningslinjene for kvalitetssikring ved 黑料吃瓜资源. Emne- og programevalueringar finn ein p氓 .听

Skikkavurdering og autorisasjon

Som utdanningsinstitusjon skal vi vurdere om du er skikka til 氓 ut酶ve yrket som helse- eller sosialpersonell. Vurderinga omfattar b氓de faglege, pedagogiske og personlege f酶resetnader, og vil g氓 f酶re seg under heile utdanninga -
听
Studiet kvalifiserer for s酶knad om autorisasjon som lege etter fullf酶rt utdanning. Autorisasjon blir gitt av Helsedirektoratet.听

Programansvarleg

har ansvaret for fagleg innhald, oppbygning og kvalitet i studieprogrammet.听听

Administrativt ansvarleg

Det medisinske fakultet.

Kontaktinformasjon

Informasjonssenteret ved Det medisinske fakultet, 听听