Kunst og kultur i antikken, Bysants og tidleg mellomalder
³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð
- Studiepoeng
- 15
- Undervisningssemester ³ÕÃ¥°ù
- Emnekode
- KUN105
- ±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
- Norsk/skandinavisk.
- Ressursar
-
Emnebeskrivelse
MÃ¥l og innhold
Emnet har som mål å gi ei generell oversikt over kunst, arkitektur og visuell kultur frå antikken til tidleg mellomalder. Innan antikken vil tyngdepunktet ligge på gresk kultur i arkaisk, klassisk og hellenistisk tid, dessutan romersk, seinantikk og tidleg kristen kultur. Innan mellomalderen er tyngdepunktet tidleg mellomalder i Italia, og dessutan bysantinsk kunst (326-1453). Tekniske, ikonografiske, estetiske, religiøse, historiske og andre aspekt vil bli diskuterte. Teoretiske og metodiske spørsmål vil også bli tatt opp.
Val av tematiske tyngdepunkt kan variere frå semester til semester.
³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- kan gjere greie for dei viktigaste tendensane innan eldre kunst, arkitektur og visuell og materiell kultur.
- har brei kunnskap om sentrale tema og problemstillingar innan perioden
- har kunnskap om fagområdets tradisjonar og metodar
- har kjennskap til ny forsking innan periodens kunst
Ferdigheiter
Studenten
- kan nytte kunsthistoriske metodar
- kan analysere verk og monument frå antikken og den tidlege mellomalderen
- kan vurdere og plassere verk i en kunsthistorisk kontekst
- kan drøfte relevante faglege problemstillingar kritisk
Generell kompetanse
Studenten
- kan formidle sentralt fagstoff
- kan utføre oppgåver på sjølvstendig vis
- kan oppdatere seg og tileigne seg ny kunnskap
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Vurderingsformer
I emnet nyttar ein følgjande vurderingsform:
- Ein sjudagars heimeeksamen; omfang 3500-4000 ord.