Innovasjonsmetodar: Idéutvikling med designtenking
³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð
- Studiepoeng
- 2.5
- Undervisningssemester Haust, VÃ¥r
- Emnekode
- INNOV642
- Talet på semester
- 1
- ±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
- Norsk
- Ressursar
Emnebeskrivelse
MÃ¥l og innhold
Innovasjonsmetodar er etterspurde i alle bransjar, fordi arbeidstakarar i dag stadig må forhalde seg til endringar i arbeidslivet. Det er viktig å kunne tenkje nytt og kunne fornye målsetjingar og strategiar i lys av endringar.
Dette emnet gir ei forskingsbasert introduksjon til metodar for idéutvikling. Studentane lærer å utforske mogelege nye prosjekt og verdiforslag med systematiske metodar som til dømes dobbeltdiamanten og designtenking.
Metodar for idéutvikling krev disiplin og konsentrasjon, men ikkje nødvendigvis stor fantasi og overskridande kreativitet. Metodane hjelper studentane med å strukturere og konkretisere løysingsforslag. Kurset bygger på akademiske teoriar om kreativitet, oppfinnelse og innovasjon.
³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte, definert innan kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten...
- kan gjere greie for kva kreativitet og idéutvikling er med historiske perspektiv og teoretiske omgrep
- kan forklare nøkkelkomponentane i ein strategi for kreativitet og idéutvikling på ein heilskapleg måte
- kan gjere greie for rollen kreativitet og idéutvikling har i det norske innovasjonssystemet
Ferdigheiter
Studenten...
- kan gjennomføre sin eigen idéutviklingsprosess ved hjelp av dobbeltdiamanten, designtenking eller tilsvarande metodar
- kan identifisere behov og moglegheiter for idéutvikling i og utanfor organisasjonar
- kan vurdere kvaliteten på ein idéutviklingsprosess kritisk
Generell kompetanse
Studenten...
- kan nyttiggjere seg metodar for idéutvikling på ein strategisk måte i forskjellige samanhengar i arbeidslivet
- kan bruke ulike kreativitetsmetodar for å løyse problem
- kan omstille seg til å løyse nye problem, og forstå nye behov og interesser ved hjelp av kreativitetsmetodar
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
- INNOV102 (2,5 studiepoeng)
- MIX250 (2,5 studiepoeng)
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisninga er nettbasert og bestÃ¥r av læringsaktivitetar og øvingsoppgÃ¥ver i læringsplattformen Mitt ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´.
Emnet består av nettbaserte modular med variert digitalt læringsmateriell og aktivitetar. Emnet er bestått når alle modular er gjennomførte og godkjende av faglærar.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Vurderingsformer
Undervisninga er nettbasert og bestÃ¥r av læringsaktivitetar og øvingsoppgÃ¥ver i læringsplattformen Mitt ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´.
Emnet består av nettbaserte modular med variert digitalt læringsmateriell og aktivitetar. Emnet er bestått når alle modular er gjennomførte og godkjende av faglærar.