ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Emnet introduserer sentrale begreper, teorier og tradisjoner i den moderne filosofihistorien. Vi begynner vanligvis med en innføring i to særlig innflytelsesrike tenkere fra rundt 1800: Immanuel Kant og Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Deretter ser vi nærmere på flere viktige forfattere, posisjoner og tradisjoner i 1800- og 1900-talls filosofi.

Emnet utforsker et utvalg av temaer knyttet til disse forfatterne og tradisjonene. Eksempler kan være:

• diskusjoner rundt muligheten for metafysisk kunnskap;
• analyser av individets opplevelser og forhold til andre og til sin egen eksistens (f.eks. i fenomenologi og eksistensialisme)
• debatter om sosiale aspekter ved kunnskap og vitenskap

Det er vanlig for emnet å fokusere på den moderne filosofihistorien i Vesten og særlig i Europa, men det kan også trekkes inn globale og ikke-vestlige perspektiver.

Hva handler kurset om høsten 2026?

I løpet av semesteret skal vi innom:

• Immanuel Kant, og spørsmÃ¥let om hvordan metafysisk kunnskap er mulig
• Charles Sanders Peirce, pragmatisisme og den sosiale dimensjon i vitenskapen
• Ludwig Wittgenstein, sprÃ¥k og anti-metafysikk.
• Martin Heidegger, eksistens og ontologi.
• Willard v. O. Quine, pragmatisme, holisme og naturalisme.
• Det vil bli lagt vekt pÃ¥ kontinuiteten fra Fil 120, og særlig med og mot Descartes og Hume.

Pensum er satt sammen av originaltekster og kommenterende artikler, som gjøres tilgjengelig på mitt.uib.

Kunnskap

Etter å ha fullført emnet, skal studenten ha:

• forstÃ¥else av sentrale filosofiske temaer, tenkere og tradisjoner i perioden
• innsikt i viktige filosofiske begreper, teorier og argumenter fra perioden
• kjennskap til filosofiske metoder og tolkningsspørsmÃ¥l relatert til forfatterne pÃ¥ pensum.

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet, skal studenten kunne:

• forklare og anvende sentrale begreper fra filosofene pÃ¥ pensumet
• formidle, analysere og problematisere viktige filosofiske argumenter og teorier fra perioden
• tolke, drøfte og kontekstualisere originaltekstene pÃ¥ pensumet

Kompetanse

Etter å ha fullført emnet, skal studenten kunne:

• bruke strategier til tolkning, analyse, kontekstualisering og kritikk i lesningen av originalverk fra den moderne filosofihistorien
• sette seg inn i annen sekundærlitteratur om periodens filosofihistorie pÃ¥ et nivÃ¥ av moderat vanskelighetsgrad
• gjenkjenne og anvende ideer fra perioden i andre faglige og praktiske sammenhenger
• ta videre utdanning i moderne filosofihistorie.