Designpraksis 2 - Ideutvikling og eksperimentering
Masteremne
- Studiepoeng
- 15
- Undervisningssemester ³ÕÃ¥°ù
- Emnekode
- DES320
- Talet på semester
- 1
- ±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
- Engelsk og norsk
- Ressursar
Emnebeskrivelse
MÃ¥l og innhold
Målet med dette emnet er at studentane skal fortsette å utvikle sine eigne prosjekt gjennom praktisk eksperimentering, kreativ og aktiv utforsking av metodar, og gjennom testing av idear.
Studentane vil fortsette å arbeide med sine eigne masterprosjekt basert på ein prosjektbeskriving, og skisser og analysar frå DES310 Designpraksis 1. Dei vil vidareutvikle prosjekta sine gjennom utdjupande og målretta utprøvingar i dialog med medstudentar og rettleiarar. Tilbakemelding frå rettleiarar og medstudentar er viktig i denne fasen der studentane tek avgjerder som bestemmer retninga for realiseringa av prosjektet og er forventa å utarbeide ein plan for vidare arbeid.
Den enkelte studenten kan gjennomføre delar av den nødvendige ferdigheitsutviklinga ved ein annan utdanningsinstitusjon gjennom utveksling, eller gjennom periodar med overvaka praktisk opplæring.
³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð
Etter gjennomført emne skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap:
- Avansert forståing av designmetodikk og spesialiserte designmetodar
- Evne til å identifisere, trekke ut og bruke resultat frå testing på designprosjekt
Ferdigheiter:
- Kunne eksperimentere med metodar
- Utvikle spesialiserte metodiske ferdigheiter (metodar, teknikkar, verkstadbruk)
Generell kompetanse:
- Avansert forståing av korleis ein kan bruke designmetodikk og metodar
- Kunne utvikle eit prosjekt gjennom eksperimentering
- Trekke ut erfaringar og konklusjonar frå testing i forhold til individuelle designprosjekt
- Kunne velje, bruke og tilpasse eigna metodar basert på prosjektforståing
Fulltid/deltid
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
- Individuelt prosjektarbeid
- Rettleiing (individuelt eller i grupper)
- Seminar og verkstader
- Verkstad/studiopraksis
- Plenumsframføring og diskusjon.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
- Delta og presentere under midtveispresentasjon.
Obligatorisk undervisningsaktivitet som skildra over må bli godkjent for at studenten skal kunne gå opp til eksamen.
Vurderingsformer
Emnet nyttar ein følgjande vurderingsform: 
Mappevurdering. Mappen skal innehalde:
- Visuell dokumentasjon
- Refleksjonskomponent beståande av visuelle, skriftlege eller relevante material som utdjupar og set designval og prosess i kontekst. Maks. 5000 ord.