ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Dette emnet introduserer studentane til forsking gjennom design og design som forsking. Emnet har som mål å vidareutvikle studentens prosjektarbeid ved å klargjere, utvide eller avgrense sentrale spørsmål i design som forsking. Emnet inkluderer ei innføring i kunstnarleg forsking innan designfeltet samt ulike metodar og kontekstar.

Emnet vil ha moduler med førelesingar, diskusjonar, presentasjonar, verkstader, gruppearbeid og individuelle oppgåver.

Etter gjennomført emne skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

• Vil vite om relasjonar mellom praksisar, undersøking og utforsking innan konteksten av designforsking
• Kunnskap om ulike forskingsmetodologiar, metodar og tilnærmingar (designmessige, kunstnarlege og vitskaplege).

Ferdigheiter:

• Vil kunne identifisere og analysere ulike tilnærmingar innan designforsking.
• Vil kunne utvikle og uttrykke designproblemstillingar og spørsmÃ¥l.
• Vil kunne bruke relevante strategiar og metodologiske tilnærmingar.

Generell kompetanse:

• Vil kunne vurdere og bruke relevante forskingstilnærmingar innan eit designprosjekt.