ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

²ÑÃ¥±ô:

• Gjennom Forskningspraksis i biologi fÃ¥r studentene praktisk erfaring med forskning som prosess og arbeidsmetode.
• Studentene tilegner seg relevant faglig kunnskap og ferdigheter og bygger samtidig faglig identitet og rolleforstÃ¥else.
• Gjennom Ã¥ delta i forskning utvikler studentene en bedre forstÃ¥else for forskningens egenart og forskningens bidrag i samfunnet

Innhold:

Studenten vil, under veiledning av en vitenskapelig ansatt ved BIO, gjennomføre en praktisk forskningsoppgave. Praksisoppgaven er en del av veileders forskningsaktivitet, og den kan gjennomføres selvstendig eller i samarbeid med andre studenter. Oppgaven kan være metodisk, empirisk, analytisk, eller teoretisk.

Studenten vil få kjennskap til forskningsprosessen (veien fra hypotese eller forskningsspørsmål via studiedesign, datainnsamling, analyse, tolking, og presentasjon av resultatene) og vil får praktisk erfaring med to eller flere av trinnene i denne prosessen (for eksempel datainnsamling, datasammenstilling, og skriving av felt- eller lab-rapport).

Studentene deltar i felles samlinger, arbeidsverksted, og en postersesjon der de utvikler ulike faglige og overførbare ferdigheter.

Det finnes en kort oversikt over potensielle oppgaver her: (merk at mulige oppgaver er ikke begrenset til denne listen).

Omfanget av kurset er totalt ca. 250 timer inkludert obligatoriske aktiviteter samt planlegging, gjennomføring, rapportering, og presentasjon av resultater fra prosjektet.

Kunnskap

Studenten

• har praktisk erfaring med biologisk forskning som prosess og arbeidsmetode
• kan forklare prinsippene bak og formÃ¥let med de forskningsaktivitetene som inngÃ¥r i prosjektoppgaven
• har praktiske ferdigheter i noen av fagfeltets vitenskapelige metoder
• kan plassere egne data og funn i en faglig kontekst

Ferdigheiter

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre, og rapportere resultater fra en definert forskningsoppgave i henhold til fagets standarder
• kan finne, sammenfatte og bruke litteratur og annen fagkunskap som er relevant for et definert faglig prosjekt
• har kjennskap til hvordan resultatene i prosjektoppgaven kan tolkes og vurderes
• kan vurdere egne resultater opp mot oppdatert faglig kunnskap innenfor fagfeltet

Generell kompetanse

Studenten

• utvikler forstÃ¥else for forskningens egenart og forskningens bidrag i samfunnet
• utvikler faglig identitet og rolleforstÃ¥else
• kan samarbeide med andre i et forskningsfelleskap
• kan rapportere eget arbeid og resultater etter en standardisert mal
• kan lage og presentere en faglig poster

Haust.

Emnet har eit avgrensa tall på plassar og inngår i .

Frist for å melde seg til undervising i emnet er onsdag i veke 33. Du får svar på om du har fått plass på emnet på seinast tysdag i veka etter fristen.

For å gjennomføre emnet må studenten sjølv avtale forskingspraksisprosjekt med ein av dei vitskaplege tilsette ved institutt for biovitskap. Det er studentens sitt ansvar å finne en veileder og avtale et prosjekt (sjå obligatoriske arbeidskrav). Ta kontakt med en relevant vitenskapelig tilsett eller studie@bio.uib.no for hjelp til å finne ei oppgåve og veileder. Du kan melde deg til emnet, og møte på oppstartsmøtet før du har funne veileder.

Tidspunkt for første forelesing finn du i timeplanen på nettsida til emnet eller på .