ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Norges natur - naturvariasjon, kunnskapssystem og kartlegging

³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

Målet med emnet Noregs natur er å gje studentane ei brei forståing av Norges naturvariasjon og dei kunnskapssystema vi nyttar for å kartlegga og vurdere tilstand og trendar i naturen. Emnet gir praktisk kompetanse og ferdigheiter i å kartlegge og vurdere areal etter naturtypesystemet Natur i Norge (NiN), i tråd med miljømyndigheitenes kompetansekrav. Emnet undervisast i tre bolkar. Bolk 1 gir oversikt over kunnskapssystema, inkludert relevant teori og eksempel på bruk i samfunnet. Bolk 2 er ein feltekskursjon som gir ferdigheiter i å identifisere og avgrense naturtypar etter NiN. Bolk 3 gir praktisk erfaring med naturtypekartlegging, datainnsamling, rapportering, og tolking. Studentane leverer kartleggingsrapport og skriv ein Wiki-artikkel over eit relevant sjølvvalt emne.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar

Studenten

  • har oversikt over de viktigaste kunnskapssystema om norsk natur, korleis dei er bygd opp, og korleis dei nyttast i samfunnet
  • har kunnskap om dei terrestriske naturtypane i Noreg, og korleis dei formast av miljø, økologiske prosessar og menneskeleg pÃ¥verking
  • forstÃ¥r oppbygginga av og den økologiske teorien bak naturtypesystemet Natur i Norge (NiN)

Ferdigheiter

Studenten

  • beherskar feltkartlegging av vegetasjon ved hjelp av NiN
  • kan identifisera og avgrense naturtypar i felt pÃ¥ natursystemnivÃ¥ og samle og behandle relevante feltdata, inkludert arts- og vegetasjonsdata
  • kan gjenkjenna strukturerande miljøgradientar i dei ulike naturtypane
  • kan produsere, tolke og vurdere digitale naturtypekart
  • kan anvende kunnskap om naturtypar til Ã¥ beskrive og kategorisere eit areal
  • kan bruke dei norske kunnskapssystema om natur til Ã¥ vurdere økologisk verdi og tilstand til eit areal

Generell kompetanse

Studenten

  • kan beskrive og vurdere naturvariasjon, tilstand og trendar i naturen
  • kan planlegge og gjennomføre datainnsamling i felt
  • kan vurdere og diskutere kunnskapsgrunnlaget bak samfunnet sine avgjerder om natur

Studiepoeng, omfang

10 studiepoeng

Undervisningssemester

³ÕÃ¥°ù
Krav til forkunnskaper
Krav til studierett

For oppstart på emnet er det krav om ein studierett knytt til Fakultet for naturvitskap og teknologi

Arbeids- og undervisningsformer

Undervisninga gis i form seminar, feltekskursjon, datalab, og sjølvstendig arbeid

  • Seminar, 4 timar i veka i 5 veker (60 timar inkl. førebuing og etterarbeid).
  • Feltkurs: 5 dagar (80 timar inkl. førebuing og etterarbeid).
  • Feltkartlegging: 5 dagar (120 timar inkl. førebuing, datalab, og etterarbeid).
  • Arbeid med prosjektoppgÃ¥ve, 40 timar
Obligatorisk undervisningsaktivitet

Mandatory attendance at seminar (module 1; 8 out of 10 seminars)

Mandatory attendance at field trip (module 2; 5 days plus follow-up)

Mandatory participation in practical mapping (module 3; 5 days plus follow-up)

Production and publication of project paper (Wikipedia article)

Compulsory assignments are valid for 6 subsequent semesters.

Vurderingsformer

I emnet nyttar ein følgjande vurderingsformer:

  • Kartleggingsrapport, utgjør 40% av karakteren.
  • Prosjektoppgave, utgjør 30% av karakteren.
  • Muntleg eksamen, utgjør 30% av karakteren
Karakterskala
A-F
Hjelpemiddel til eksamen
Ingen