ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

±Ê°ù´Ç²õÂá±ð°ì³Ù´Ç±è±è²µÃ¥±¹±ð

³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

Prosjektoppgaven i bachelorprogrammet i tannpleie består av 4 deler:

Del 1: Medisinsk statistikk (integrert under samfunnsodontologi, se egen beskrivelse)

Del 2: Kurs i akademisk skriving m/bibliotekkurs (se egen beskrivelse)

Del 3: Rapport fra praksisstudiet (rapportskriving og presentasjon)

Del 4: Prosjektoppgaven

Prosjektoppgaven skrives med utgangspunkt i eget forskningsprosjekt, litteraturstudier eller ikasuistikk.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Etter gjennomført emne kan studenten

Kunnskaper:

  • redegjøre for oppbyggingen av en forskningsartikkel
  • redegjøre for etiske regler i forskning
  • utvikle sine problemstillinger og sine hypoteser
  • utvikle en kritisk og reflektert holdning til forskningsfaget
  • fordype seg i stoffet

Ferdigheter:

  • arbeide selvstendig med oppgaven (ev. 2 studenter sammen) under veiledning av en vitenskapelig tilsatt
  • samle nødvendig litteratur fra forskjellige kilder
  • anvende metoder for odontologisk og helsefaglig forskning
  • være i stand til Ã¥ formidle (skriftlig og muntlig) egne sÃ¥ vel som andres undersøkelser pÃ¥ en faglig korrekt og forstÃ¥elig mÃ¥te
  • levere et skriftlig arbeid/manuskript som oppfyller krav til bacheloroppgave i forhold til omfang, kvalitet og tidsaspektet/frist

Generell kompetanse:

  • Studenten har forstÃ¥else for hvordan vitenskapelig undersøkelser utføres og hvilke

forskningsmetoder som kan være aktuelle for tannpleiere

  • Være seg bevisst hvordan overføre publiserte forskningsresultater til kliniske arbeidssituasjoner

Studiepoeng, omfang

10 ECTS

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

±áø²õ³Ù
Krav til forkunnskaper
Ingen
Studiepoengsreduksjon
Ingen
Krav til studierett
Bachelorprogram i tannpleie
Arbeids- og undervisningsformer
Det skrives veiledningskontrakt mellom student(er) og veileder. Prosjektoppgaven presenteres for medstudenter, lærere og eventuelt inviterte gjester muntlig i slutten av 6. semester. Oppgavens tittel føres inn i studentens vitnemål.
Obligatorisk undervisningsaktivitet

Femte semester: Deltaking på oppstartseminar

Sjette semester: Levering av prosjektoppgave og deltaking på presentasjonsseminar

Tillate bruk av kunstig intelligens (KI) for bacheloroppgåve og prresentasjon av bacheloroppgåve,  i samsvar med Det medisinske fakultet sin rettleiar:: :  

NIVÃ… A til og med NIVÃ… C

Bruk av KI må bli oppgitt i eigenfråsegn til slutt i oppgåva, før kjeldelista.Dersom det blir oppdaga bruk av KI som ikkje er i samsvar med nivåa som er sett, er det å rekne som bruk av ulovlege hjelpemiddel og blir rekna som fusk.

Vurderingsformer
Prosjektoppgaven har reglementsmessig status som eksamen og vurderes til bestått/ikke bestått.
Karakterskala
Bestått/ikke bestått
Vurderingssemester
³ÕÃ¥°ù
Litteraturliste
Ingen litteratur knyttet til emnet
Emneevaluering
Emnet evalueres hvert tredje år
Hjelpemiddel til eksamen

Tillate bruk av kunstig intelligens (KI) for prosjektskisse og presentasjon av prosjektskisse, i samsvar med Det medisinske fakultet sin veileder: :  

NIVÃ… A til og med NIVÃ… C

Bruk av KI må bli oppgitt i eigenfråsegn til slutt i oppgåva, før referanselista. Dersom det blir oppdaga bruk av KI som ikkje er i samsvar med nivåene som er sett, er det å rekne som bruk av ulovlege hjelpemiddel og blir rekna som fusk.

Programansvarlig
Programutvalg for odontologiske fag