ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Fokusområde(r): TEKSTIL

Emneansvarlig: TIM PARRY-WILLIAMS

Lærere: TIM PARRY-WILLIAMS, INGRID AARSET, ÅSE ERIKSEN

Inkludert HMS: TEKSTIL (se nedenfor)

Dette emnet fokuserer på grunnprinsipper og muligheter i å bygge og påvirke tekstil. Emnet vil gi innføring i – og videreutvikling av – forståelsen for ulike fagspesifikke metoder og materialer: Trykk/Farging vil utforske ulike tilnærminger til farging og manipulering av tekstil, mens Vev vil undersøke både analoge og digitale teknikker for tekstil konstruksjon. Dette er et praktisk orientert program som oppmuntrer til fri tenkning, uttrykk og oppdagelse, samt utvikling av både praktiske og kognitive ferdigheter i skapingen av tekstiler. Gjennom erfaringsbasert og kognitiv eksperimentering vil arbeidet i verkstedet fremme refleksjon rundt relevante teknikker og metodologier, med mål om å uttrykke en individuell stemme. Verkstedpraksis vil legge til rette for forståelse og ferdigheter som støtter selvstendig arbeid med tekstilprosesser.

Dere vil oppfordres til å velge enten Trykk+Farget ELLER Vev, men en kombinasjon kan også være mulig. Strikkede, sydde eller manipulerte tekstilteknikker er også aktuelle alternativer. Farging er et åpent alternativ.

HMS kan inkluderer (etter behov / nødvendig):

Cone Winder / Ball winder

Warping Mill

Hank Winder

Colour Mixing (Dye stuffs)

Screen Printing

Steamer / Steaming

Yarn dyeing

Cloth dyeing

Heat Press

(Textile) Laser Cutter

Sewing Machines

Dette er eit prosjektbasert emne med fokus på materielle prosessar, ‘embodied knowledge’, og relasjonar mellom materie, det å skape, fornuft og det ukjente.

PRO-emna er utforma for å berike din kunstnarlege utvikling (som blir utforska i ART-emna) ved å aktivere ferdigheiter, koble faglege fellesskap og undersøke disiplinære avgrensingar. PRO-emnane gir deg moglegheit til å fokusere på eit spesifikt prosjekt tilknytt di eiga praksis innanfor ein kontekst gitt av emneansvarlige.

Kunnskap

• Utvikle bevisstheit om relevante kjelder og praksisar

Ferdigheiter

• Utforske relevante materialtilnærmingar til skaping av kunstverk
• Forbetre og breiare di eiga kompetanse og prosessar gjennom skapinga av eit sjølvinitiert prosjekt

Generell kompetanse

• Identifisere dine eigne læringsbehov knytt til fagomrÃ¥da
• Vise omsyn til forholdet mellom skaping og meining
• Utvikle og presentere nytt arbeid