Introduksjon til undervisning og læring for undervisningsassistentar og gruppeleiarar
³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð
- Studiepoeng
- 2.5
- Undervisningssemester Haust, VÃ¥r
- Emnekode
- MNPED101
- Talet på semester
- 1
- ±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
- Engelsk
- Ressursar
Emnebeskrivelse
MÃ¥l og innhold
Emnet er retta mot studentar og ph.d.-kandidatar som underviser andre studentar på Fakultet for naturvitskap og teknologi. Som til dømes: gruppeleiarar, mentorar, undervisingsassistenter og yngre forskarar. Studenter bør vere på master- eller ph.d.-nivå, eller seint i bachelorgraden. Det vert lagt vekt på å førebu studentar på å undervise med aktive, kunnskapsbaserte undervisingsmetodar. Emnet omfattar to 4-timars undervisingsøkter før semesterstart. I tillegg kjem tre oppgåver gjennom semesteret. Deltakarar på emnet vil få eit kursbevis ved fullføring av emnet.
²ÑÃ¥±ô:
- Gje undervisingsassistentar ved fakultetet ei heilskapleg opplæring
- tydeleggjere roller, ansvar og forventningar til undervisingsassistentar ved fakultetet
- gje undervisingsassistentar verktøy og ressursar til å fasilitere spørsmål, møte vanlege utfordringar, tilbakemelding, vurdering av oppgåver og skape tilhørighet gjennom si rolle som undervisar
³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð
Ved avslutta emne skal studenten kunne:
- uttrykke sine eigne prioriteringar for undervising
- forklare forventningane til sine spesifikke undervisningsroller
- bruke studentaktive undervisingsmetodar
- beskrive korleis ein kan handtere vanlege utfordringar som oppstår i undervisninga
- utvikle og implementere strategiar for inkluderande undervisning
- be om og svare på tilbakemelding frå studentane på ein konstruktiv måte
- utarbeide ein plan for undervisning basert på tidlegare erfaring
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Krav til forkunnskaper
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Emnet omfattar to 4-timars undervisingsøkter før semesterstart der forskingsbaserte undervisingsmetodar for å involvere alle studentar (til dømes gruppediskusjon, formativ vurdering, presentasjonar og vurdering for læring).
1. Førebuing: 2 timar
2. Undervisingstid: 8 timar
3. Individuelt arbeid med tre oppgÃ¥ver: 50 timar. OppgÃ¥vene skal leverast via MittºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´-sida, og blir vurdert etter vurderingskriterium som vil bli delt med studentane før innleveringsfristane.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
To 4-timars undervisingsøkter og 3 innleveringsoppgåver.
Karakterskala
Litteraturliste
Emneevaluering
Programansvarlig
Fakultetet har ansvar for fagleg innhald og oppbygging emnet.