ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Utvaldte emne i matematikkdidaktikk

Masteremne

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

Emnet har som mål å gjere studenten klar til å skrive masteroppgåve i matematikkdidaktikk. Gjennom arbeidet med emnet skal studenten utvikle kompetanse innan eit matematikkdidaktisk kunnskapsområde og kunnskap om relevante forskingsmetodar.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte:

Kunnskap

Studenten

  • har inngÃ¥ande kunnskap om eit matematikkdidaktisk forskningsomrÃ¥de
  • har inngÃ¥ande kunnskap om utvalde forskingsmetodar relevant for forskningsomrÃ¥det

Ferdigheiter

Studenten

  • kan identifisere og analysere forskingslitteratur knytt til ei matematikkdidaktisk problemstilling
  • kan planlegge eit matematikkdidaktisk masterprosjekt

Generell kompetanse

Studenten

  • har forstÃ¥ind av matematikkdidaktikk som forskingsfelt
  • har forstÃ¥ing av etiske problemstillingar knytt til matematikkdidaktisk forsking

Studiepoeng, omfang

10 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Haust og/eller vår
Krav til forkunnskaper
Har bestått minst 60 studiepoeng i matematikk, og bestått MATDID220
Arbeids- og undervisningsformer
Obligatorisk undervisningsaktivitet

Studenten les ei liste med matematikkdidaktiske forskingsartiklar, og les også avtalt litteratur om forskingsmetodar. Litteraturliste vert avtalt med rettleiar og emneansvarleg.

Studenten er med på så mange seminar som det blir gjort avtale om med rettleiar og emneansvarleg. Rettleiar og emneansvarleg kan også avtale at stududenten skal presentere ein eller fleire artiklar.

Vurderingsformer
Munnleg eksamen
Karakterskala
Bestått/ikkje bestått
Litteraturliste
Litteraturliste vert avtalt med rettleiar og emneansvarleg.
Administrativt ansvarlig