Forskningsmetode og etikk
Masteremne
- Studiepoeng
- 10
- Undervisningssemester ³ÕÃ¥°ù
- Emnekode
- MANT320
- Talet på semester
- 2
- ±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
- Norsk
- Ressursar
Emnebeskrivelse
MÃ¥l og innhold
Overordna mål:
Studentane skal gjennom emnet tileigne seg grunnleggjande kunnskap om ulike forskingsmetodar, deira bruk og metodologiske fundament, samt om forskingsetiske tema. Emnet skal bidra til utvikling av ei analytisk haldning og sjølvstende i skriftleg arbeid med tanke på kunnskap om metodologi og metode, metodebruk og forskingsetikk.
Fagleg innhald:
Innhaldet i dette emnet skal dekke ulike typar kvalitative og kvantitative forskingsmetodar, deira teoretiske fundament, bruk og praktiske framgangsmåtar, med særlig vekt på forsking i helsefag. Vitskapsetiske temaområde som normer for vitskapleg virke og forskingsetikk skal inngå.
³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð
Etter fullført emne kan studentane
- gjere greie for metodologisk forankring ulike typar forskingstilnærmingar og - design er knytt til
- gjere greie for typar kunnskap som ulike forskingsmetodar er eigna til å bringe fram
- utforme og kritisk vurdere forskingsdesign i forhold til aktuelle problemstillingar
- analysere publiserte studiar mht metodespørsmål
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Arbeids- og undervisningsformer
Førelesingar og seminar
Oppgåveløysing med rettleiing frå medstudentar og faglærarar, på nett og i seminar.
Undervisinga er om lag 40 skjemalagde timar.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Aktiv deltaking på seminar og i gruppearbeid.
Presentasjon av gruppeoppgåve og innlevering av denne i læringsmappe.
Vurderingsformer
Ei individuell, skriftleg forskingsdesignoppgåve,
I tillegg vert ei gruppeoppgåve godkjent etter munnleg framlegg med tilbakemelding i seminar.
2 interne sensorar
Arbeid med eksamen og utvalte arbeidskrav skal vere i trÃ¥d med retningslinjer for bruk av KI ved Det medisinske fakultet. I kva grad du kan bruke KI vil vere spesifisert i MittºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´ og/eller i den gjeldande oppgÃ¥va.