ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Historiografi og teori

Masteremne

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

Emnet er ei teoretisk og historiografisk fordjuping i kunsthistoria som fagdisiplin og i studiet av visuell kultur.

I emnet tek ein opp utvalde teoriar og tema hos sentrale forfattarar i kunsthistorisk vitskapshistorie, og sentrale tolkingsproblem i kunsthistorisk forsking.

Val av tematisk tyngdepunkt vil variera frå semester til semester.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Emnet tek sikte på å gje studentane generell teoretisk og historiografisk kompetanse.

Kunnskapar

Etter fullført emne har studenten

  • avanserte kunnskapar om utvalde tema innanfor kunsthistoria og visuell kultur
  • avanserte kunnskapar om, og kan gjere greie for kunsthistoriografiske teoriar og metodar
  • god forstÃ¥ing for vitskapsteoretiske problemstillingar i kunsthistoriefaget og studiet av visuell kultur.

Ferdigheiter

Etter fullført emne kan studenten

  • samanlikne og vurdere ulike kunsthistoriografiske standpunkt
  • analysere ein kunsthistorisk tekst ut frÃ¥ historiografiske perspektiv
  • utøve kunsthistorisk kjeldekritikk
  • definere og kritisere ulike teoretisk posisjonar
  • drøfte ulike mÃ¥tar Ã¥ framstille kunsthistoriske tema pÃ¥
  • identifisere og gjere bruk av argumentasjonsmÃ¥tar og framstillings- og dokumentasjonsteknikkar i kunsthistorisk forsking i dag og studiet av visuell kultur

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten

  • kunne skrive større sjølvstendige analytiske tekstar i trÃ¥d med normer og reglar for akademisk skriving
  • ha erfaring med Ã¥ arbeide sjølvstendig med akademiske spørsmÃ¥l
  • ha erfaring med Ã¥ delta i faglege diskusjonar og Ã¥ presentera eit stoff munnleg.

Studiepoeng, omfang

15 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Haust

Undervisningssted

Bergen
Krav til forkunnskaper
Bachelorgrad med spesialisering i kunsthistorie eller tilsvarande.
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
Studiepoengsreduksjon
Ingen.
Krav til studierett
Emnet er ope for alle med studierett ved masterprogrammet i kunsthistorie. Emnet kan etter søknad til instituttet også takast av studentar med andre spesialiseringar i bachelorgraden. Sjå den generelle delen av studieplanen.
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisninga baserer seg på aktiv deltaking frå studentane si side og vert gjeven i form av førelesingar og seminar.
Obligatorisk undervisningsaktivitet

2 skriftlege tekstar:

  • To kortare akademiske tekstar

Ein leverer tekstane til fastsette fristar gjennom semesteret. Kvar mappeoppgåve skal vere på 3-5 sider.

2 munnlege presentasjonar av pensumtekstar (10 minutt introduksjon til ein pensumtekst).

Obligatorisk aktivitet er gyldig i undervisingssemesteret og semesteret etter.

Vurderingsformer

Mappevurdering.

Mappa skal innehalde:

  • 2 skriftlege oppgÃ¥ver, videreutvikla frÃ¥ dei tidlegare innleverte oppgÃ¥vene.

Oppgåvene skal ha eit omfang på 6-8 sider kvar, og skal leverast samla til fastsatt frist.

Karakterskala
Karakterskala A-F
Vurderingssemester
Haust. Det er òg vurdering tidleg i vårsemesteret for studentar med gyldig godkjenning av obligatoriske undervisningsaktivitetar.
Litteraturliste
Pensum er på om lag 1000 sider.
Emneevaluering
Evaluering blir gjennomført i tråd med Universitetet i Bergen sitt kvalitetssikringssystem.
Hjelpemiddel til eksamen
Ikkje relevant.
Programansvarlig
Programstyret for kunsthistorie.
Emneansvarlig
Fagmiljøet i kunsthistorie.
Administrativt ansvarlig
Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studium