ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Masteroppgåva skal vere eit sjølvstendig forskingsarbeid under rettleiing om eit relevant tema innanfor informasjonsvitskap. Studenten skal vise at ho/han har og kan nytte avansert kunnskap og vitskapleg metode innanfor fagområdet. Vidare skal studenten meistre bruk av kjelder. Framstillinga skal gjere greie for problemstilling, metode og resultat og skal syne at studenten meistrar fagområdet sine uttrykksformer.

I større prosjekt kan studentar søkje om å få levere felles masteroppgåve. Søknaden vert vurdert etter naturen og omfanget til prosjektet. Det blir stilt krav til at samarbeidet vert dokumentert.

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har oversyn over breidda av metodiske tilnærmingar i faget
• har avanserte teoretiske og tekniske kunnskapar med en djup innsikt i fagfeltet masteroppgÃ¥va handlar om, inkludert problemstillingar, teoretisk og teknisk bakgrunn, og relevante forskingsmetodar
• har god kjennskap til vitskaplege vurderings- og kvalitetskriterier og til forskingsetikk

Ferdigheitar

Studenten

• er i stand til Ã¥ gjennomføre informasjonsvitskapleg forsking, inkludert definisjon av problemstilling og hypotese, litteraturstudium, datainnsamling, analyse og kritisk evaluering
• kan analysere eksisterende teorier, teknologier og metoder, samt arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning
• bruke og integrere relevante forskingsmetodar pÃ¥ eit systematisk vis.
• kan finne fram til, assimilere innhaldet i, kritisk vurdere og relatere sitt arbeid til relevant litteratur
• er i stand til Ã¥ analysere og reflektere sjølvstendig, gjøre kritiske vurderinger og argumentere for eigne teoretiske og metodiske val
• presentere og diskutere eiga forsking munnleg og skriftleg

Generell kompetanse

Studenten

• er i stand til Ã¥ tileigne seg avansert teoretisk og teknisk kunnskap samt praktiske dugleikar
• kan bruke eigen kunnskap til avansert analyse av teoretiske og praktiske problemstillingar
• behersker fagets uttrykksformer og kan formidle omfattende informasjonsvitenskapelig arbeid og resultat
• er kvalifisert for et breitt spekter av faglege oppgÃ¥ver knytt til utvikling og bruk av IKT i privat og offentleg sektor
• kan utføre forsknings- og utredningsoppgaver og har grunnlag for videre forskerutdanning i informasjonsvitenskap