ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Global Theory

³¢Ã¥²µ²¹°ù±ð²µ°ù²¹»å²õ±ð³¾²Ô±ð

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

²ÑÃ¥±ô:

Emnet har som mål å gje ei forståing av dei store utfordringane i global helse

Innhald:

Emnet dekkjer ei rekkje aspekt ved Global helse. Det vil bli førelesingar med fokus på dei store utfordringane i global helse. Samanhengen mellom fattigdom og helse vert utheva, likeeins samanhengen mellom helse og sosiale, politiske, økonomiske og kulturelle faktorar. Tema innan global helse som vert omhandla er folkehelse, store og viktige sjukdomar, etikk, antropologi, økonomi og helsesystem. Førelesingar og gruppearbeid er obligatoriske.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Kunnskap:

Etter kurset kan studentane:

  • Forklare likskapar og skilnader mellom lÃ¥g-, mellom- og høginntektsland nÃ¥r det gjeld helse og demografisk utvikling
  • Greie ut om menneskerettar knytta til helse
  • Beskrive dei store globale sjukdommane og epidemiane
  • Greie ut om dei finansielle hindringane i internasjonal helse
  • Greie ut om ulike mÃ¥tar Ã¥ prioritere i helsevesenet

Ferdigheiter:

Etter kurset kan studentane:

  • Diskutere korleis viktige sjukdomar er med pÃ¥ Ã¥ pÃ¥verke utviklinga i samfunnet
  • Diskutere korleis ulike intervensjonar kan betre folkehelsa
  • Vurdere organisatoriske problem i helsesystem i lÃ¥ginntektsland
  • Diskutere etiske emne i internasjonal helse

Generell kompetanse:

Etter kurset kan studentane:

  • Ha eit globalt perspektiv pÃ¥ Ã¥ vere lege
  • ForstÃ¥ konsekvensane av globaliseringa for medisinsk vitskap.

Undervisningssemester

Haust
Krav til forkunnskaper
Studentar som har gått minst 2 år på medisinstudiet, eller annan relevant utdanning
Krav til studierett

Medisinstudentar ved Universitetet i Bergen.

Studentar ved andre helseprofesjonsstudiar ved ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´ kan søkje. Studentar med relevant fagkrets vil bli føretrekte.

Søknad via .

Arbeids- og undervisningsformer
Førelesningar, seminar, gruppeøvingar, diskusjon av videofilmar.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Forelesingar og gruppearbeid
Vurderingsformer
Studenten skriv eit essay som presenterast og diskuterast i plenum
Karakterskala
godkjent / ikkje godkjent
Litteraturliste

Levine: Case studies in Global health. Millions saved.

Skolnik: Essentials of Global health.

Valfritt:

Lindstrand: "Global health"

Markle: "Understanding global health"

Emneevaluering
Elektronisk evaluering av kurset i "Mitt ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´" og munnleg evaluering i plenum siste kursdag.