ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

²Ñ²¹²õ³Ù±ð°ù´Ç±è±è²µÃ¥±¹±ð i offentleg forvalting

Masteremne

Emnebeskrivelse

MÃ¥l og innhold

Masteroppgaven er et selvstendig forskningsarbeid som bygger videre på og utvider kunnskapen som studentene har tilegnet seg gjennom tidligere avlagte emner i programmet. Her skal studentene analysere og reflektere over en avgrenset problemstilling innenfor offentlig forvaltning, gjerne relevant for egen organisasjon eller jobbrolle. Formålet med masteroppgaven er å fordype seg i et tema og utføre et selvstendig forskningsarbeid i tråd med vitenskapelige prinsipper og metoder.

Oppgaven skal gi trening i å formulere en problemstilling, gjennomføre datainnsamling og/eller diskusjon av forskningslitteratur og teori, og dessuten analyse og tolkning av egne data. Gjennom oppgaven skal studenten vise god forståelse for forskningsdesign og valg av metode. Tema for oppgaven kan være både empiriske, teoretiske og normative spørsmål. Temaet og problemstillingen skal være relevant for masterprogrammet sitt mål og innhold, og relatert til minst ett av de andre emnene som inngår i programmet. Oppgaven kan være tverrfaglig, og empirisk og/eller teoretisk orientert. Empirisk orienterte oppgaver kan benytte enten kvalitative eller kvantitative metoder.

Masteroppgaven kan skrives individuelt eller i par.

Undervisning i metode, forskningsdesign og forskningsetikk er en integrert del av emnet.

³¢Ã¦°ù¾±²Ô²µ²õ³Ü³Ù²ú²â³Ù³Ù±ð

Kandidaten skal ved avsluttet emne ha oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten

  • har spesialisert innsikt i et avgrenset tema relatert til komplekse samfunnsutfordringer som stats- og forvaltningsapparatet skal bidra til Ã¥ løse
  • har inngÃ¥ende kunnskap om sentrale begreper og vitenskapelige teorier og metoder som er relevante for temaet og problemstillingen for masteroppgaven

Ferdigheter

Kandidaten

  • kan formulere en presis og forskbar problemstilling, og utarbeide egne planer for forskning pÃ¥ et vitenskapelig nivÃ¥
  • kan gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt under veiledning og i trÃ¥d med gjeldende forskingsetiske normer
  • kan anvende relevante teorier og metoder pÃ¥ en selvstendig mÃ¥te
  • kan samle inn, systematisere, analysere og presentere data pÃ¥ en nøyaktig og oversiktlig mÃ¥te for Ã¥ komme frem til gode faglige løsninger pÃ¥ komplekse problemstillinger innen offentlig forvaltning

Generell kompetanse

Kandidaten

  • kan reflektere over forskningsetiske spørsmÃ¥l og styrker og svakheter knyttet til datainnsamling og forskningsmetoder
  • kan knytte forskningsbasert kunnskap til egen erfaring fra arbeid innen offentlig forvaltning og vurdere relevansen for utviklingsarbeid i egen organisasjon
  • kan presentere vitenskapelige teorier og metoder pÃ¥ en enkel og oversiktlig mÃ¥te, bÃ¥de skriftlig og muntlig

Studiepoeng, omfang

30 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Etter- og videreutdanning, master

Undervisningssemester

Høst og vår

Undervisningssted

Bergen og Oslo
Krav til forkunnskaper
  • Bachelorgrad, cand.mag.-grad eller tilsvarende grad eller grunnutdanning med et omfang pÃ¥ minimum tre Ã¥r/180 studiepoeng.
  • Minst tre Ã¥rs relevant arbeidserfaring fra departementer og/eller deres underliggende virksomheter.
  • Det er ogsÃ¥ et krav om at du pÃ¥ søknadstidspunktet er ansatt i et departement eller en underliggende virksomhet.
Studiepoengsreduksjon
Ingen overlapp
Krav til studierett
Opptak gjennom ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´ Videre
Arbeids- og undervisningsformer

Masteroppgaven er et selvstendig forskningsarbeid som skrives til slutt i masterprogrammet, og som bygger videre på og utvider kunnskapen som studentene har tilegnet seg gjennom tidligere avlagte emner i programmet.

Arbeidet med masteroppgaven er normert til om lag 800 arbeidstimer. Masteroppgaven kan skrives individuelt eller i par. Det kan ut fra en faglig vurdering også gis tillatelse til samskriving i en gruppe på 3. Arbeidsmengde og omfang skal stå i forhold til antall personer som er involvert. Oppgaven vil normalt være på om lag 40-70 sider.

Arbeidet med masteroppgaven gjennomføres over to semestre og har følgende organisering:

  • Før første samling leverer studentene et kort forslag til mulig tema og problemstilling for masteroppgaven, inkludert foreløpige refleksjoner omkring datainnsamling og metodevalg.
  • Første samling er et tre dagers seminar (august/september) i Bergen der studentene fÃ¥r undervisning i metode, forskningsdesign og forskningsetikk. I tillegg velges samarbeidspartner dersom masteroppgaven skal skrives i par.
  • Etter første samling utarbeider studentene en prosjektskisse som sendes til emneansvarlig for godkjenning og for tildeling av veileder. Studentene blir tildelt en veileder fra et relevant fagmiljø. Det tilstrebes en tilnærmet lik fordeling av masteroppgaver til veiledning mellom de ulike fagmiljøene ved ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´ og NHH som samarbeider om fellesgraden. Ved tildeling av veileder vil det bli foretatt en faglig vurdering basert pÃ¥ prosjektskisse som utarbeides i etterkant av første samling, samt tilgjengelige veiledningsressurser ved de ulike institusjonene.
  • Den andre samlingen (november/desember) foregÃ¥r i Oslo og organiseres som et todagers seminar der skal studentene presentere prosjektskissene sine og gi tilbakemeldinger til hverandre. Seminaret vil bli moderert av én eller flere fagpersoner.
  • Den tredje og siste samlingen (februar/mars) foregÃ¥r i Bergen og organiseres som et todagers seminar der studentene presenterer utkast til egen oppgave, presenterer forberedte kommentarer til andre studenter sin oppgave og diskuterer presentasjonene i grupper. Seminaret vil bli moderert av én eller flere fagpersoner.
  • Mellom samlingene blir det lagt opp til individuell veiledning. Veiledning foregÃ¥r normalt digitalt eller i tilknytning til samlingene. Tidspunkt for veiledning avtales individuelt. Det er satt av om lag 20 veiledningstimer per student per masteroppgave.
  • Det forventes at studentene deltar pÃ¥ alle undervisningsaktiviteter. I tillegg forventes det at studentene forbereder seg til samlinger ved Ã¥ forberede muntlige presentasjoner, lese pensumlitteratur og andre studenter sine tekster.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Innlevering av prosjektskisse innen fastsatt frist. Prosjektskissen må være godkjent av emneansvarlig for å kunne levere masteroppgaven til vurdering.
Vurderingsformer

Innlevering av masteroppgave.

Oppgaven skal normalt være på omlag 40 til 70 sider, unntatt framside, innholdsliste, litteraturliste og vedlegg.

Masteroppgaven kan skrives individuelt eller i par. Det kan ut fra en faglig vurdering også gis tillatelse til samskriving i en gruppe på tre. rav til arbeidsmengde og omfang må stå i forhold til antall personer som er involvert.

Oppgaven kan leveres på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Ved gruppeinnlevering vurderes besvarelsen samlet.

Karakterskala
Karakterskala A-F, der E er laveste ståkarakter.
Vurderingssemester

Masteroppgaven skal leveres i vårsemesteret innen fastsatt frist (mai/juni). Innlevering av masteroppgaven på annet tidspunkt må skje etter individuell søknad.

Studentar med gyldig fravær etter § 5-5 i Studieforskrifta til ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´ kan søke om utsatt innleveringsfrist. Søknaden mÃ¥ sendes til studieveileder.gov@uib.no innen innleveringsfristen. Det gis maksimalt 14 dagers utsettelse.

Litteraturliste
Litteraturlisten vil være klar innen 01.07 for det kommende semesteret.
Emneevaluering
Emnet blir evaluert i tråd med retningslinjer for evaluering av emner ved Universitetet i Bergen v/Institutt for politikk og forvaltning.
Programansvarlig
Programstyret, der representanter for samarbeidsmiljøene er med, har ansvar for faglig innhold og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet. Ansvarsforholdet er regulert i samarbeidsavtalen som er inngått mellom Universitetet i Bergen og Norges Handelshøyskole om utvikling og drift av fellesgraden.
Administrativt ansvarlig
Universitetet i Bergen v/Institutt for politikk og forvaltning har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.