ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Marte Mokkelbost

Stilling

Stipendiat

°Õ¾±±ô³óø°ù¾±²µ³ó±ð³Ù

Forskning

Prosjektet The Social Archaeology of Houses - Rural Households in AD 800-1350 Central Norway analyserer hvordan sosiale aspekter og endringer kan tolkes gjennom hus fra arkeologiske kontekster. Materialet består av arkeologisk utgravde hus fra landsbygda i Midt-Norge, fra vikingtiden (800-1030 e.Kr.) og tidlig- til høymiddelalder (1030-1350 e.Kr.). Skriftlige kilder er også sentrale i prosjektet.

I løpet av vikingtiden og middelalderen og overgangen mellom disse periodene, endret det norrøne samfunnet seg pÃ¥ mange mÃ¥ter: Vikingtokt, handel og kolonisering brakte nye impulser til landet; de første norske byene ble grunnlagt; kristendommen ble introdusert og fikk fotfeste; kirken fikk makt og pÃ¥virket menneskers liv; og landet ble samlet under en konge. En av mine arbeidshypoteser er at de store samfunnsendringene i disse periodene pÃ¥virket menneskers liv direkte og førte til endringer i sosial praksis, da spesifikt i hverdagens hushold. Dette vil jeg gjøre gjennom Ã¥ studere de rurale husene. Hus er sosiale konstruksjoner, med hensikt konstruert og bevisst designet for Ã¥ fylle visse funksjoner. De er resultater av en viss økonomi og tilgang til visse materialer. Hus reflekterer sosiale aspekter ved deres samtid, samtidig som de forsterker visse sider ved samfunnet. De arkeologiske hus og husholdninger i dette prosjektet bør derfor være godt egnet til Ã¥ studere endringer pÃ¥ det menneskelige plan.

Gjennom en analyse av hus, husholdninger og hverdagsliv hos befolkningen i Midt-Norge i 800-1350 e.Kr. søker prosjektet Ã¥ undersøke hvordan husholdningene i denne regionen endret seg over tid, samt studere hvordan mennesker tilpasset seg store og smÃ¥ endringer i sosiale forhold. Prosjektet søker ogsÃ¥ Ã¥ utforske variasjoner og likheter i Midt-Norge gjennom de angitte periodene.

Undervisning

Høsten 2019:

 Undervisning

 Undervisning

 Undervisning

 Veiledning

Undervisning

 Undervisning

 

VÃ¥ren 2019:

 Undervisning og veiledning

  Veiledning

Undervisning

 

Høsten 2018:

Undervisning

Publikasjoner
2016
2009
2014
2013
2015
2007
2012
2019
2005
2010
2017
2018
2025
2008