Johanna Gunn
Stilling
Stipendiat, Fransk lingvistik
°Õ¾±±ô³óø°ù¾±²µ³ó±ð³Ù
Forskergrupper
Kort info
(La polyphonie et la narrativité du discours climatique médiatique - le cas de l'article de presse français)
Projektet undersöker olika manifestationer av polyfoni i fransk dagspress.
Version en français ci-dessous.
Forskning
PhD-projekt: La polyphonie et la narrativité du discours climatique médiatique - le cas de l’article de presse
PhD-projektet genomförs inom ramen för en cotutelle mellan Universitetet i Bergen och Université Grenoble Alpes.
Projektet faller inom området för diskursanalys och studiet av lingvistisk polyfoni (linguistique de l'énonciation). Det syftar till att analysera diskursen om klimatförändringar i franska nyhetsartiklar som behandlar klimatförändringar och/eller relaterade ämnen. Projektet stöder sig på teorier om språklig polyfoni för att undersöka olika manifestationer av polyfoni, exempelvis källhänvisningar och rapporterat tal (hänvisningar till verk, hänvisningar till personer, mer alluderande hänvisningar till dokumenterade synpunkter inom det berörda området).
Handledare:
- , försteamanuensis, ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´
- , Maître de conférences, Université Grenoble Alpes
Forskningsgrupper och forskarskolor:
Medlem i forskargruppen – Klimatdebattens språkbruk och tolkningar.
Medlem i .
Medlem i .
Version en français:
Projet de thèse: La polyphonie et la narrativité du discours climatique médiatique - le cas de l’article de presse
Le projet de thèse est réalisé dans le cadre d'une cotutelle entre l'Université de Bergen et l'Université Grenoble Alpes.
Directeur et directrice du thèse :
, Associate Professor, ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´
, Associate Professor, Université Grenoble Alpes
Description du projet:
Le projet s'inscrit dans le domaine de l'analyse du discours et des approches énonciatives (linguistique de l'énonciation) en linguistique. Il vise à analyser le discours sur le changement climatique sous forme d'articles de presse (français) qui traitent du changement climatique et de sujets connexes. Le projet s'appuie sur les théories de la polyphonie linguistique pour examiner l'hétérogénéité énonciative des articles, par exemple des références aux sources et les discours rapportés (références à des œuvres, références à des personnes, références plus allusives à des points de vue attestés dans le domaine concerné).
Undervisning
- Ansvarig för planering och genomförande av digitala föreläsningar i fransk grammatik (FRAN620) & 2 (FRAN621)
- Ansvarig för planering och genomförande av föreläsningar i fransk textlingvistik( och )
- Tidigare ansvarig för planering och genomförande av föreläsningar i Introduktion till franska studier ()
- Utbildad lärare i franska (gymnasieskola och vuxenutbildning)