ºÚÁϳԹÏ×ÊÔ´

Helga Bjørnøy Urke

Stilling

Professor

°Õ¾±±ô³óø°ù¾±²µ³ó±ð³Ù

Forskning

Mental helse og trivsel blant barn og ungdom

  • Sosial ulikheit i psykisk helse
  • Skulen som arena for Ã¥ fremje helse
  • Fysisk aktiv læring
  • Psykososiale læringsmiljø og frÃ¥fall i videregÃ¥ande opplæring
  • Positiv ungdomsutvikling

Global helse og helsefremjande arbeid

  • Omsorg, ernæring og utvikling blant born under 5 Ã¥r i det Globale sør
  • Sosial ulikheit i omsorg for og helse blant born under 5 Ã¥r i det Globale sør
Undervisning
  • Global helse
  • Folkehelse og folkehelsearbeid
  • Helsefremjande arbeid
  • Kvantitativ metode
Publikasjoner
Forskningsrapport
Vitenskapelig artikkel
Kapittel i fagbok
Vitenskapelig bokkapittel
Antologi
Vitenskapelig monografi
Konferanseforedrag
Vitenskapelig litteraturgjennomgang
Forelesning
Konferanseposter
Fremhevet artikkel i media
Doktorgradsavhandling

Prosjekter

: Social inequality in adolescent mental health in a lifecourse perspective. 

 

: Gode psykososiale læringsmiljø bedrer gjennomføring i den videregående skolen. En randomisert kontrollert studie blant norske videregående skoler.

 

PhD-prosjekt: Sosiale forhold assosiert med barns helse og utvikling i det Globale Sør i samarbeid med forskingsgruppa på Hemil-senteret.